Brindar atención personalizada a los estudiantes con dificultades con la finalidad de determinar factores psicológicos y pedagógicos de acuerdo a la situación del caso derivado.

Charlas y talleres de orientación, desarrollo personal, proactividad, liderazgo en los diferentes grados y niveles del centro educativo.

Programa de evaluación personal charlas y experiencias orientadoras en referencia al mundo laboral con alumnos de cuarto y quinto de secundaria.

Desarrollo de habilidades y destrezas en estudiantes que se orientan a enfrentar el mundo laboral al término de la educación secundaria.

Programa de formación personal para asumir actitudes de compromiso consigo mismo, su familia y su comunidad en base a una axiología de valores cuyo eje central es la solidaridad.

Desarrollo de estrategias de aprendizajes que le permitan afrontar el aprendizaje efectivo para su ingreso a la universidad.

Desarrollo de técnicas de autoestima y automotivación con la finalidad de brindarle seguridad y confianza para afrontar satisfactoriamente la situación de examen de ingreso a la universidad.

Como consecuencia del proceso de atención de orientación estudiantil se desarrollarán estadísticas de acuerdo a las fichas individuales para determinar características psicológicas y educativas de los estudiantes y las tendencias globales de rasgos en el centro educativo.